大數(shù)據(jù)的高薪待遇吸引著越來(lái)越多的人加入到這一行業(yè)中，當(dāng)然這其中有很多都是零基礎(chǔ)的朋友，零基礎(chǔ)想要學(xué)好大數(shù)據(jù)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，很多零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為什么找不到工作?這其中的原因只要是他們沒(méi)有學(xué)到企業(yè)所需要的技能，今天南京北大青鳥(niǎo)的老師從不同學(xué)習(xí)方式給你分析一下。
 

　　1.個(gè)人學(xué)習(xí)效果差

　　每個(gè)人的水平不一樣，接受新技術(shù)的能力不一樣，所以學(xué)習(xí)的效果也是不同的。還有就是，每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)的態(tài)度不同，有點(diǎn)人就是專(zhuān)門(mén)鉆研學(xué)術(shù)的那種，對(duì)代碼有著情有獨(dú)鐘的情感，而有著人只是死記硬別一些開(kāi)發(fā)知識(shí)，對(duì)于大數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)更多的是要有開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，一味的只學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)肯定是找不到工作的。

 

　　2.學(xué)習(xí)的大數(shù)據(jù)技術(shù)落后

　　大數(shù)據(jù)行業(yè)人才緊缺，為什么會(huì)有人參加完大數(shù)據(jù)培訓(xùn)后找不到工作，有一個(gè)重要原因就是，你所學(xué)的大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)落后了，或者說(shuō)你學(xué)習(xí)的根本不是大數(shù)據(jù)技術(shù)?，F(xiàn)在有的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程會(huì)打著大數(shù)據(jù)的幌子去招生，實(shí)際上學(xué)習(xí)的是一些基礎(chǔ)編程如Java，數(shù)據(jù)庫(kù)等，雖然大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)確實(shí)需要學(xué)習(xí)Java，但這絕不是主體課程。大數(shù)據(jù)需要分布式儲(chǔ)存和分布式計(jì)算，這是兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)。南京北大青鳥(niǎo)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程每年都在根據(jù)市場(chǎng)的需求改進(jìn)課程，都是市場(chǎng)上用得較多、較新的大數(shù)據(jù)技術(shù)。
 

　　3.缺乏大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

　　在工作和生活環(huán)境中真正能參與實(shí)踐大數(shù)據(jù)的案例實(shí)在太少了，說(shuō)白了就是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要積極尋找一些項(xiàng)目練手，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始入手，難度一點(diǎn)點(diǎn)增加，爭(zhēng)取把所學(xué)的技術(shù)用會(huì)，做到融會(huì)貫通。南京北大青鳥(niǎo)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程中有著大量的企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)，我們就是讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中不斷鞏固技能，同時(shí)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在就業(yè)時(shí)更具有優(yōu)勢(shì)。
 

　　以上就是對(duì)于學(xué)完大數(shù)據(jù)找不到工作的介紹，并不是大數(shù)據(jù)行業(yè)不行了，只是你所學(xué)習(xí)的技能和自身能力不行而已，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能更好的掌握開(kāi)發(fā)技能，南京北大青鳥(niǎo)有著mf的試聽(tīng)課程，讓你先了解自己是不是真的適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，歡迎大家前來(lái)體驗(yàn)。