對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的人來(lái)說(shuō)對(duì)北大青鳥(niǎo)還是比較熟悉的，這是一所成立了有20多年的計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，在全國(guó)60多個(gè)大中城市都有其教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)，與全國(guó)多家企業(yè)形成了培訓(xùn)人才及人才輸送的戰(zhàn)略合作關(guān)系，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)材。有自己專門的課程培訓(xùn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都是一些在計(jì)算機(jī)行業(yè)中有著深厚功底的專家和學(xué)者，所以，有些人所問(wèn)的為什么推薦學(xué)計(jì)算機(jī)到北大青鳥(niǎo)呢?是有其原因的。
 

　　一、北大青鳥(niǎo)師資方面

　　北大青鳥(niǎo)在老師的錄用上面很是嚴(yán)格，不僅要求學(xué)歷都在本科生以上還要拿到職業(yè)教育的國(guó)際認(rèn)證及教學(xué)方法認(rèn)證，這就要求老師不僅自己的知識(shí)要豐富，還必須要有面對(duì)學(xué)生能講出來(lái)的能力，你的教學(xué)方法受到學(xué)生們的認(rèn)可才行。不能自己很牛，但卻教不了學(xué)生，那這樣的老師其實(shí)不能叫做真正的老師。每個(gè)知識(shí)模塊的授課老師必須持有該模塊的授課證。一旦老師被北大青鳥(niǎo)所錄用，那就是長(zhǎng)期的，讓學(xué)生避免遭受總是換老師然后總是要適應(yīng)新老師授課方法的過(guò)程。

 

　　二、北大青鳥(niǎo)教學(xué)模式

　　北大青鳥(niǎo)的教學(xué)模式是根據(jù)學(xué)員的具體情況有針對(duì)性地進(jìn)行的，一般學(xué)同一種課程的學(xué)員要根據(jù)入學(xué)時(shí)的測(cè)試進(jìn)行分班組合。不同水平的班級(jí)有不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，力求做到因材施教，讓每位學(xué)員在北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)期間的時(shí)間都能充分利用起來(lái)，達(dá)到較大化的時(shí)間效率。
 

　　二、北大青鳥(niǎo)資源豐富

　　北大青鳥(niǎo)的教育資源還是很豐富的，除了師資方面，教學(xué)模式之外，還有豐富的教育資源。一方面是學(xué)校有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，一方面也有豐富的實(shí)訓(xùn)實(shí)操項(xiàng)目可以練手，做計(jì)算機(jī)本就是要多練習(xí)多操作，接觸實(shí)際性項(xiàng)目會(huì)加深印象，鞏固提升技術(shù)。這樣實(shí)際操作之下對(duì)學(xué)生反而有很大的優(yōu)勢(shì)。為您推薦：「北大青鳥(niǎo)Java」非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生可以參加北大青鳥(niǎo)的Java培訓(xùn)嗎?
 

　　北大青鳥(niǎo)所開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程種類比較多，教材都是北大青鳥(niǎo)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)編寫的，具有前瞻性、先進(jìn)性和實(shí)用性，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)員來(lái)說(shuō)是既是知識(shí)的提升也是職業(yè)能力的提升。所以，想學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)員們可以去北大青鳥(niǎo)實(shí)地考察咨詢，看看有沒(méi)有你喜歡的專業(yè)，其實(shí)這是一所不錯(cuò)的計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。